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初二專題
  • [范文][初二數學解答題及答案]傳說韋東奕出題聶子佩解答的題目及解答

    篇一 : 傳說韋東奕出題聶子佩解答的題目及解答對于這種……大神之間的交鋒……吾等凡人還真是得跪一道不等式居然可以做出圖、均值、二次方程判別式、6次Schur……實在是不得不……唉……篇二 : 初二數學課本答案初二數學課本答案1. 如圖5—19,已知CE、CB分別是△ABC和△ADC的中線,且AB=AC.求證:CD=2CE.分析 用加倍法.為了證明CD=2CE,考慮CE是△ABC底邊AB上的中線,故把CE延長到F,使CF=2CE,把原來證CD=2CE轉化為證明CD=CF,如此把線段“倍半”的數量關系轉化為證兩條線段的相等關系.證明 如圖5—20,延長CE至F,使EF=CE,連結BF,可證△EBF≌△EAC.∴BF=AC=AB=BD.又∠CBF=∠CBA+∠ABF=∠BCA+∠CAB=∠CBD,BC公用,∴△CBF≌△CBD.(SAS)∴CF=CD,即2CE=CD.3. 如圖5—22,在△ABC中,BD=DC,ED⊥DF.求證:BE+CF>EF.分析 本題算延長FD到G,使FD=DG,構造新△EDG,通過證明△BDG≌△CDF,達到轉移線段位置的目的(如圖5-22將BE+CF轉移為BE+BG,將EF轉移為EG)證明 延長FD到G,使DG=DF,連結BG.∵∠BDG=∠CDF,BD=DC.∴△BDG≌△CDF初二數學書答案 初二數學課本答案∴BG=CF連結EG∵ED⊥DF,又DG=DF∴EG=EF在△EBG中,BE+BG>EG,∴BE+CF>EF.5.(...

  • [范文]初二物理教師教學工作總結

    半個學期來,我時時嚴格要求自己,積極參加學校的各項生活,收看、收聽各類新聞報道,了解時事;在工作上發揚了一貫的任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫帶,并能虛心向有經驗的教師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。這一切行動,都源于一個思想上的目標──我要做一個優秀的人民教師,做一個社會滿意的優秀教師。除了日常的教學工作外,我還擔負起初二物理科第二課堂的教學。這第二課堂主要是組織了 各班對物理科有濃厚興趣的、成績較好的幾三、四名學生,參加電子制作競賽,并在每年的各級比賽中都取得優異的成績。在班級管理方面,不同的班級都有不同的特點和問題,自我感覺在課堂教學上還存在著不足。尤其是課堂氣氛與以及管理方面,在自己班上的學習習慣上的養成,以及補差方面有待于提高。教育事業是一份良心的工作。經過兩個學期的工作,我深深地領會到這一點。只有 我們把心思放在學生身上,處處為學生著想,才能做好本職工作,太多的計較只會成為阻礙。在今后的日子里,我將不斷進步,以“校興我榮,校衰我恥”的思想,為平山的崛起做出自己一點微薄的力量。

  • [范文]勤奮成就人生 初二(7)班國旗下講話

    ??學習目的、態度、方法教育??新學期的向往 下學期三月份國旗下講話稿??美與勞動同在 國旗下講話??第五周國旗下講話——感恩學校??高三年級成人儀式上學生家長發言稿??誠信(第十四周國旗下講話)老師、同學們大家早上好!今天我國旗下演講的題目是:《勤奮成就人生》。天才就是勤奮,人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使他熊熊燃燒的辦法,只有一個,那就是勤奮。這些名人名言告訴我們一個顛撲不破的真理,一個人能否成功,不是看他有多高的天賦,而關鍵在于它是否勤奮。宋代有個名叫方仲永的“神童”,五歲便會作詩,被鄉里稱為奇才,可謂聰明過人;但他出名后,不再勤奮上進,而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”。看了這樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不由他父親擺布,如果他繼續勤奮上進,那他一定回取得更大的成功!可見勤奮的重要性.再例如,偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候,并不是一名成績出色的學生,老師甚至說他是"智能底下的人".可是他毫不泄氣,勤于學習,雖只上了3個月的學校就被迫離開學校,但沒有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的科學巨匠.還有,聞名世界的大發明家愛迪生,上小學的時候被老師...

  • [范文]初二六班家長會發言稿

    沒有公告初二六班家長會發言稿一、自我介紹及任課教師二、月考成績總體的進步及個人的進步三、上個月,我們把以前的不好習慣改了很多,很少再有犯錯誤的現象了,以前一學期得不了幾次紅旗,現在我們每周都能保證紀律和衛生紅旗,老師在與不在時整個班級都有非常好的表現,學生在課堂上及自習時間都能有事做,我們的值日班長每天都能將事情安排得非常充分,總是將事情做得有計劃有目的,使學生在一天的學習當中有系統地完成學習任務。但這種方法并不是對每個孩子都適合,只適應我們班的大多數同學,對有些學生并不適用,這就產生了我們班的總體成績在進步,但個別學生進步不大,甚至退步的現象,那么這種情況應該怎么辦,這就需要老師與家長相互配合,讓孩子對整個知識體系有一個系統性的把握,一些家長通過請家教或讓學生補課來達到這種目的,(補課問題)四、請家長看做業問題。學校教育的形式是群體性的,一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作,所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,把教育的對象,集中在一個學生身上,家庭教育始終占有特殊的優勢地位,其潛在能力是巨大的,有這樣一種現象:孩子在同樣的年齡段里,同時走進同一所學校,在同樣的班級里學習...

  • [范文]初二暑假學習計劃

    1、要好好完成暑假作業,自批,遇到不懂地難題總結1下,開學問老師或同學。肯定不能用網上資源。2、語文:把初二的文言文、古詩詞、字詞好好背默,中考都要考。有可能的話預習一下初三的需要背默的課文。數學:需要整體看一遍初二整個學期的概念(筆記本上的也要復習),不要弄混,把學期的錯題(考試和平時作業)再重新做一遍。假如還是錯了,哪一定要對錯了的喬個版塊好好復習ⅲ有可能的話做一些中考試的壓軸題,體驗一下中考的感覺。物理:跟數學一樣。一定要好好分析公式,弄清楚每個量的意義。做一下受力分析題,這是一個重要的環節。英語:這科比較簡單。要背中考單詞,圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結一下。如果以前平時作業里就有每個單元的總結本,那就行瞧一瞧。化學:如果以上的科目都弄完了,可以提前預習一下3、學會勞逸結合。祝你成功!有一個充實愉快的假期

  • [范文]初二生物教師工作總結

    晉江市平山中學???賴聰穎本人本學期擔任初二年1-6班生物科教學工作,兼任初二年段年段長。能認真做好各項教學常規工作,不斷提高自己的教育教學水平和業務素質,教育教學工作順利完成,并取得了一定的成效。現總結如下:一、教學工作方面1、注重組織教學工作,重視師生互動,讓不同程度的學生都有提高組織教學是上好一堂課的基礎。初二年學生的特點是身心發展迅速,兩極分化開始,獨立意識增強,容易產生逆反心理,是人一生中的關鍵轉折時期。針對這種情況,我能根據以往的教學經驗,靈活運用軟硬兼施、賞識教育等策略,讓大部分學生參與到課堂中來。針對義務教育各班均有好中差三類學生的實際,能采用分層教學的方法,抓好優等生的培優和后進生的扶差工作,做到有跟蹤有反饋,使優生更優,差生不差,以此來促進中等生的學習,全面提高教學質量,所任教的班級在晉江市、校級統考中,無論是A率、C率均取得較好的成績。2、踴躍參加繼續教育、教學研究、校優質課公開教學活動和指導學生的第二課堂活動,并做好同伴互助工作2006年6月至2007年10月,參加晉江市中小學骨干教師遠程研修班網上培訓,建立網上博客,進行理論研修課程的學習、討論交流、撰寫成長博客以及提交課程作業...

  • [范文]初二年段上學期工作總結

    本年段上學期工作情況如下:1、繼續加強年段常規管理,發揮班主任的管理潛能,突出年段風紀督查的作用,認真抓實學生常規。一學期來,我們在初一學生有良好行為規范的基礎之上,期初繼續抓實學生日常行為規范養成教育。在初二這個易分化的關鍵時期,段風班紀良好,學生沒有出現大的反彈,也沒出現過重大事故。2、注重引導學生學會做人的品德教育,依照學部德育主題月活動的開展,積極開展了系列德育活動,貫穿著做人的教育,讓學生在做事中礪煉自己,在活動中提高自己。圍繞月德育主題各班舉行了相應的主題班會,出了相應主題的黑板報。九月份:行為規范養成教育;十月份:愛國主義教育;十一月份:培養學習品質;十二月份:磨礪堅強意志;元月份:奉獻愛心。3、堅持年段月工作安排制,讓全體老師知道工作的思路,有的放矢;并在月末對工作完成情況作小結。為加強班主任的管理,堅持德育處周例會后的年段班主任例會,總結上周年段有關工作,補充安排年段班級下周的相關工作,做到工作有反思,有安排。4、強化學生常規管理上,繼續實行年段督查小組檢查的形式,充分發揮學生自主管理的能動性。為加大管理力度,突出老師們參與學生管理的服務意識,自本學期開始,啟動了年段老師...

  • [作文]初二日記:被你的光芒刺到了眼600字

    class=""> 我的同桌,你學習那么優異,而我只是班上的中等生罷了,可笑的是我們竟然是同桌。周四,數學公開課,老師提的那個問題我會,可是你也舉了手,老師立刻叫了你的名字,你完美地回答了那個問題,那么完美,那么自然。不久,老師提了一個有點難的數學題,我想了一下,在問題的出口朦朧就在眼前時,你又被叫起來回答問題,又是完美的過程。那一刻,我仿佛看到了你身上的光芒,但它深深的刺痛了我的眼睛。你明明很能鬧,但學習總是很好,我不解,公開課下課以后,我不想再搭理你,你和我說了幾句話,但見我一直背著臉對你,也就作罷。你不知道,淚水順著我的臉頰流下來,我不想讓你看到,你永遠是好學生。而我,卻永遠在你身后,永遠的自卑。我原以為體育是我的優勢,我在運動會上400米第一,跳遠第二,誰知,還是被你那無盡的光芒刺到了。你100米和200米都是第一,很滑稽吧,我也這么覺得。在不久后的800米田徑跑步中,你又是第一,而我,只能當那個第二。又很戲劇吧,我也這么覺得。你對每個人都那么好,人際關系一直那么棒,可是我,我卻不是。我努力想變成你那樣,可是我只會更自卑,為什么?被你的光芒刺痛,永遠只可以當那個不起眼的灰姑娘,卻還要在眾人面前強顏...

  • [范文]愛祖國,愛學校 初二七班國旗下演講

    ??國旗下講話 學雷鋒 從小事做起??珍愛生命,安全第一 教師代表演講??讓“六一”節過得更有意義 國旗下講話??用勤奮架起成功的橋梁 第十五周國旗下講話??期中考試后的思考 (第十一周國旗下講話)??2009年高考前國旗下講話 珍惜時光,奮勇拼搏 堅持...愛祖國,愛學校敬愛的老師們,親愛的同學們:大家早上好。今天,我為大家演講的題目是《愛祖國,愛學校》。 中華人民共和國已經成立61周年了。今天繁榮昌盛的生活,讓我想起了當年為國家拋頭顱,灑熱血的英雄們。 他們,教導我們遵紀守法;他們,教導我們要為人民服務;他們,為了國家的和平統一而奮發向上……他們也曾像我們一樣,是懵懵懂懂的少年;他們也許像我們一樣,成績平平;他們,或許被別人嘲笑。但是,在亂世中,他們意志堅定,誓死要為國家貢獻自己的一份力量。 年輕時代的他們也愛他們的母校。因為母校教會他們知識和技能,因為母校教會他們做人的道理,因為母校培養他們成人成才…… 長江后浪推前浪,我們這一代,雖然不是處于亂世,但是,我們卻應有與先輩們一樣的青春與活力。我們要奮斗,要堅定我們奮發進取的信心,因為我們是偉大祖國的希望!愛國具體體現在愛校上。我們也應該愛我們的母校——...

  • [作文]初二日記:我的校園

    當太陽冉冉升起,當鈴聲回蕩在我的耳畔時,我的一天的校園生活開始了。我和幾位舍友相互抱怨:“哎,天天這么早。”是啊,天天這么早。我們眨著惺忪的睡眼來到教室讀書,可是,那驅不走不走的睡意仍圍著我們打轉。當響起了音樂,老師走上講臺時,就意味著我這一天的學習生活開始了。這一天有什么特別的呢?沒有,無疑就是上課,下課。經過一天緊張的學習,終于到了傍晚,看到叫我起床的陽光正在緩緩落下。這時的陽光已經沒有了早晨的朝氣,更添了幾分凄慘之意。上課鈴再次想起。兩個小時的晚自習讓我感到無趣,我猶如過了三年五載,好漫長,好漫長。今天晚上,月殘星稀,仿佛月亮都有了生命......回到宿舍,寫作業。“寫作業的小姑娘,作業像天上的星星數不清......

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