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初三作文
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初三作文專題
  • [作文]初三作文

    初三作文(1)開學時老師、家長、校長以及各種人都說:“這個學期很重要,你一定要用心學呀。”可我就是緊張不起來。我發現到了初三我依舊是那樣懶懶散散的學習,一點都不緊張。可能是我放松慣了吧。初三的上學期由于英語老師的各種找事,我被安置在講臺右邊,在哪個位置聽課會很認真,就是粉筆灰太多。之后由于我出色的表現又回到了人群中,又恢復到之前了。到了下學期,也就是現在正在度過的學期,這個學期發生了很多的事,慢慢的我發現有些人我已經離不開了,沒有了他們我會過的很孤單,而他們都在緊張學習,我卻還在放松中,不行,為了和他們同行,我要緊張起來還有一個多月零幾天的時間,我要開始臨陣磨刀了,把中考絕殺掉。加油吧!!!河北秦皇島海港區秦皇十九初三:離不開你初三作文(2)XX.08.30,我正式成為了初三黨。剛走進新教室的時候心里的那股緊張勁,迫不及待地想見到班主任的時候,想認識所有陌生的同學的時候,當那一刻來臨的時候,那想沖進教室的沖動不見了,怎么也找不回來了。或許是因為還沒有準備好面對新同學,新老師,或許是因為害怕面對升學的壓力,或許是因為還想再瘋狂一陣子,或許是因為害怕面對接下來一年的背水一戰,因為種種。當走進教室的那一...

  • [作文]感受初三作文

    感受初三作文(1)感受初三剛送走炎熱的夏,秋天就緊接著跟來,才告別快樂的初二,初三就踏著快節奏的拍子走來。于是我知道,最令人頭疼的初三終于來臨了。告別了知了聲,我們走進校園,帶著一些激動和期待,甚至還有些欣喜。你聽,瑯瑯讀書聲從四周響起,每個人的目光都很堅定,帶著嚴肅的神情,似乎怕錯過了什么,不敢松懈。下課后,很多人都坐在位置上,全神貫注地復習,耳畔傳來筆尖在紙上滑過的沙沙聲,攪拌著風扇轉動的呼呼聲,在教室里向外散開……初三的生活并不全是緊張的,中午吃飯時,累了一上午的學子們爭先恐后地奔向食堂;有的并排著走,有說有笑地談論著,放松了全身,心情也覺得舒暢了,友情就在這中間慢慢溢出,不經意一瞥,一旁的花朵開得正艷……到了初三,晚自習也是必修課,天黑以后,教室里暗黃的燈一盞盞地亮了,照亮了整間教室,也照亮了每個人的心。外面的風一股股地吹進來,躍過臉頰,跳過書桌,像是在和學子們輕輕聲訴,說著什么。這時候的學生們,心里邊也是涼幽幽的,縱然肩上的壓力再大,這時也化為烏有,心里邊全是滿滿的愉悅。皎潔的月亮悄悄地爬起來,靜悄悄地望著我們笑,并慷慨地撒下月光,祖國的未來啊!你們不能被困難打倒,面對它挑戰它...

  • [范文][初三作文月光下的遐想]初冬遐想

    篇一 : 初冬遐想文吳永好-一夜的細雨和寒風吹走了深秋葉落的枯黃帶走了季節些許的清涼冬,就這樣悄無聲息的來到身旁( 文章閱讀網:www.sanwen.net )-繁茂的草木開始凋零萬物陸續收藏群山慢慢沉寂田野漸漸蕪荒迎來了一季的蒼茫已看不見半點綠意在擴張-村莊時常蒙上薄霧地面輕輕結上白霜寒風吹來,有點入骨的清爽有溫溫的暖陽,卻覺不到半點的凄涼這樣的美景-多么讓人心馳神往壩邊野生的沙棘生命力是如此的頑強只需一縷陽光就能不畏嚴寒,寂靜成長那金黃的果實粒粒飽滿富于激情讓這個冬更加詩意昂揚-喜鵲登上枝梢忙碌的尋覓越冬的食糧迎著初升的朝陽亮嗓高唱叫醒了黎明,喚醒了希望-在這初冬的早上我將一粒種子埋入土中在經歷寒風的洗禮和冬雪的滋潤來年定然會茁壯成長,粒飽碩壯-.網名:戰士007篇二 : 七絕。初春遐想一卷詩書一盞茶,白墻青瓦木籬笆。推窗院外紛飛燕,細數山前錯落花。篇三 : 初夕的遐想寫給一個朋友跌跌撞撞我來到這個人生的路上風雪載途 滿身是傷當我迷惑 彷徨我總幻想遠方 有一個人( 文章閱讀網:www.sanwen.net )為我等待、、、、曾經的夢幻 讓我年復一年為你 默默的渴望 守候瑰麗的夢境里一片綠茵茵 春暖花開的草地上有一條 通向遠方的大海小路路的盡頭海岸...

  • [范文][初三作文好詞好句]六一作文好詞好句

    篇一 : 六一作文好詞好句1、早晨,花兒在向我們點頭微笑,鳥兒在 向我們低吟問好:“祝小朋友們六一快樂。”2、今天是我最期待的一天,因為今天是六 一兒童節,是我們最快樂的節日。。”3、今年六一節到來的前一天下午,我們學校 的操場上搭起了一個漂亮的舞臺,旁邊還掛了 橫幅,這是為了慶祝六一兒童節,讓小演員們 能在上面盡量地展現自我。我也是小演員中的 一員,我的心別提有多么自豪和光榮。六一作文好詞好句。4、六一兒童節終于到了,同學們都興高采 烈地來到學校的大操場上,來觀看演出。雖然 天公不作美,在下點小雨,但這都不影響同學 們過節的好心情。節目有好多,有合唱讓世界 充滿愛,有舞蹈小小國稅宣傳員……5、一年一度的六一節到了,我盼啊盼,總算盼到了這一天。6、兒童節快到了,同學們還在商量怎么過呢!當老師宣布在班級舉辦慶祝六一聯歡會時,同學們都歡呼起來。7、六一的歌是甜甜的,六一的花是香香的,六一的小朋友個個都是美美的。8、這次的六一,是我心中最快樂的一次,也是最后一次,它將成為我心里最美好的回憶。9、帶著一絲期盼與留戀,又度過了一個難忘的六一,而這次六一,又可以說是在瘋狂中度過的。六一作文好詞好句。10、同學們度過了一個快...

  • [范文][我的老師初三作文700]教師節作文700字:老師的愛

    篇一 : 教師節作文700字:老師的愛老師的愛在六年漫長的小學生涯中,有許多老師教過我。他(她)們都非常令我難忘。但曾教過我們班數學的程老師,卻給我留下了最深刻的印象。程老師看樣子剛剛三十出頭。她的臉上總是面帶著微笑,顯得非常和藹可親。她講課時的樣子嚴肅而認真,仿佛是一位經驗豐富的教授。程老師外表雖然非常平凡,但是她對學生的負責,對工作的認真,講課的態度,卻是不平凡的……記得有一次,我和同桌在上數學課時津津有味地談著電視連續劇,有說有笑,根本沒有聽課。這時,被程老師看到了,她嚴肅地說:“有些人上課不認真聽講,在講話。自己不但沒學到知識,而且還影響了別人。”說完,程老師便朝我看了看。我一聽,臉“刷”地一下紅了。但我還是非常感謝程老師。因為她不想讓我在班里出丑,暗中提醒了我。現在回想起來,真是又感動又后悔。我身為班干部,居然還“帶頭”講話。幸好程老師“寬宏大量”,沒點我的名。我真是感到無比的慚愧!還有一次數學測驗過后,程老師把批閱過的試卷發下來。我看了一眼分數,就順手把試卷往書包里一塞。程老師看見了,走過來對我說:“你錯了一道題,改過來了嗎?”我漫不經心地回答:“還……沒呢。我想回家再改。”程老...

  • [范文][傾吐心聲初三作文]聲震三秦傾心演繹世間情態

    篇一 : 聲震三秦傾心演繹世間情態聲震三秦傾心演繹世間情態——訪秦腔名家、任派唱腔藝術傳人任新民楊波海7月23日至25日晚,作為西安易俗社百年慶典系列演出活動之一,易俗社小劇場接連舉辦了三場秦之聲戲迷大叫板歷屆年度總冠軍得主演唱會,一位身穿白色短袖、扎著領帶、神采煥發的中年男子連登三場,演唱了秦腔《周仁回府.夜逃》、《祝福》、《血淚仇》、《激友》、《抱妝盒》等選段。他的唱腔高亢悲憤、激越纏綿,場場贏得觀眾熱烈的掌聲和喝彩。他就是秦腔生角名家、任派唱腔藝術傳承人、2006年秦之聲戲迷大叫板年度總冠軍任新民。難怪一位秦腔老觀眾說:“我是1個忠實的任派唱腔戲迷,看了任新民的表演,使我想起了任哲中老師的當年。任新民是任哲中的真傳,他傳承了任老師的唱腔,行腔、用氣、發音、人物刻畫、以及表演,就連演唱中的口形,都和任老師一樣。我覺得他很了不起,希望他給我們帶來更好的任派唱腔!”雪地上,為學戲練功,他曾失去知覺7月28日,記者趕到位于西安紡織城的任新民家中,專程對他進行采訪。任新民1955年出生于永壽縣監軍鎮一農家,是著名秦腔表演藝術家、任派唱腔藝術創始人任哲中先生的同鄉世弟。他從小愛戲,小學初中都是學校宣傳隊隊員,唱《...

  • [文檔][歲月如歌初三作文750]初三歲月

    篇一 : 初三歲月離別,一個簡單的詞語,卻包含著許些哀傷。初三,就是離別的最好詮釋初三,我們臨近畢業的邊緣。我們也開始變得成熟,不像初一,初二那樣,一直嘻嘻哈哈,一直玩耍。教室也添加了幾分沉靜。唯有的是那窒息的呼吸聲。在以前的時光,操場上時常有男生在奔跑,揮灑著汗水;女生們也在教室里八卦著某個明星的新聞。那幾年,大家都玩的很瘋,時常無視老師的教誨,都有想撕了老師的沖動。那些時候,在班里,打游戲的打游戲,玩紙飛機的紙飛機,把班里變得像菜市場似的,那么的喧嘩。可是上了初三,一切都像變了個樣似的。教室里再也沒有那喧嘩的吵鬧聲,再也沒有滿天的紙飛機,在也沒有班里大男生的汗臭味。我不禁感嘆:昔日的喧嘩,往日的嘈雜呢?現在的班里,變得是那么的陌生,那么的沉寂,變得使我害怕起來。老師也變得越來越嚴肅,板起個撲克臉來,仿佛像是遇見多么嚴重的事情。校長也整天開始強調學習的事情,三天兩頭的就過來班里強調學習方法什么的。我們也學會了不厭其煩拉著耳朵聽著他老人家的諄諄教誨。就這樣開始每天過著聞著書香睡覺的日子。初三就像一把無情的殺千刀,活活的想著法子拆散著我們這一群人。或許多年之后,回想起初三的時光,我們會慶幸,...

  • [文檔][走進初三作文800字]結緣文字,走進作家城堡

    篇一 : 結緣文字,走進作家城堡做安靜的筆者,寫如蓮的心事,無關風月,只做自己。——文/淺月若寒淺淡流年,漫卷詩書,文字含香,是會開出花兒來的。不問經年若何,我只愿做一朵淡雅的小花,盛放在文字的原野,面朝陽光,寂靜守望。相遇,是一樹花開,而相知,是最美的緣。回眸,執手相伴的歲月,深知,有些人,一旦遇見,一眼、便是萬年;有些緣,一旦相牽,一諾、便是永遠。我慶幸,在我最美的年華遇見了你——文人墨客的精神家園。依稀記得,我與你相遇是在春暖花開的季節,傾心的對視,氤氳了一季花開的暖。無需多言,只一個眼神,你便讀懂了我,從此,燈火闌珊處,我攜一闋脈脈心語等你,許我繁花似錦的嫣然,明媚這一整個春天。其實,一直是一個隱居云水深處的筆者,借一尺染墨的素白,席地而坐,掩面深思,筆耕無關風月的深情。其實,我只是一株獨立在清波里的睡蓮,筆為葉,文作心,一勾一勒,一顰一蹙,墨染詩意的流年。( 文章閱讀網:www.sanwen.net )如果可以,真的想成為白落梅一樣的女子,臨水而居,江南而立,簡靜恬淡,雅適悠然。在那片蘊滿風情的江南,甘愿做一個隱者,云水禪心,不染纖塵。然,卻總免不了沾染一身的情愁,落地成塵。雪小禪說:“一個沒有艷...

  • [作文]初三作文教案

    初三中考作文指導[初三中考作文指導]這是一種傳統的命題方式,初三中考作文指導.前些年曾有人說命題作文出現了危機,但從近幾年中、高考情況來看,命題作文又顯露了生機.特別是中考,命題作文是比較常見的.這是因為與給材料、自擬題目相比,它可以考查學生審題和選材的能力,這是它突出的優點.在想像能力、表達能力等方面,其考查功能也不遜于給材料、自擬題目.它唯一的缺點是容易被人猜中.命題人既想用命題的形式又要盡量不被人猜中,就要在一些題目上有所變化.如寫慣了《我的班集體》或《我愛班集體》,就變化為《我和我的班集體》;寫慣了《課間》,來一篇《課后》;寫慣了《挫折》《失敗》之類的題目,換一個《我經歷的一次小波折》,可能就不那么順手了. 特別要注意:全命題的特點在于一個全字.以《我經歷的一次小波折》這個題目為例,中心語是波折,前面加了三個定語:是小波折而不是大波折,是一次而不是多次,是我經歷的而不是別人經歷的,也不是我聽說的.用層層限制增加審題的難度,也可以和某些類似的題目區別開來. 也有一種命題作文不僅是全命題,而且帶提示,目的是啟迪學生的思路,幫助學生選材,如‘94武漢題《生活給予我的思考》和’94南京題《掌聲》都有這樣的...

  • [作文]的我初三作文600字

    《我的初三生活》作文600字我的初三生活進行式 清晨,和平常一樣被床頭的鬧鐘“咆哮”著從美妙的夢鄉中拽回來,仿佛夢游一般爬下床,迷迷糊糊穿衣服,閉著眼睛梳頭發,受到睡魔的控制,大腦跟不上行動。直到跨上自行車,走了一段路,吹了一陣風,才從恍惚的思緒中醒來。想想以前爭取每一分鐘賴床,不到最后極限決不罷休,磨磨蹭蹭拖拖拉拉,真是自覺了許多。因為,我正身在初三。早上來到學校,不再象以前那樣東張西望,嬉笑打鬧,而是很自覺地放輕了腳步收拾好 心情安安靜靜地坐在座位上溫習該溫習的功課,看該看的書,甚至可以做到“兩耳不問窗外事”。有時連我自己都覺得很不可思議。回去問媽媽,得到的答案卻是: “都初三了,還不專心一點怎么行?”哦,因為,我正身在初三。中午在家,竟會拋下以前朝思暮想的但是節目轉而捧著一本厚厚的《數學習題解》,思緒上天下地地在大腦中用盡每一個細胞搜索未知的答案,竟會放棄午睡的時間轉而多去閱讀幾篇范文,即使累得呵欠連天也不肯向睡魔妥協。象篩子一樣從忙碌的學習洪流中濾出一點一滴空余的時間,洗澡的時候背單詞,上學路上記公式。有時連我自己都覺得難以置信。回去問爸爸,得到的答案也是:“初三了,辛苦一點也應該。...

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