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六年級專題
  • [范文]2010學年度六年級班級工作計劃

    一、基本情況分析二、指導思想積極響應上級的指令,堅持以思想品德教育為重點,以學生校內、校外行為習慣養成教育為根本,以新編《小學生日常行為規范》為指針,結合學校教育主題全面開展“三禮”教育(“三禮”指禮貌、禮儀、禮節),培養學生有禮貌,禮儀端正,禮節高尚的良好習慣。繼續開展各項樹榜樣評選活動,培養學生人人爭先進、人人為學校爭光的意識,增強集體凝聚力。抓好學生思想教育,做細班級管理工作,提高教育教學質量,努力爭創先進的班集體。三、工作重點1、加強學生的思想品德教育,重點從學生的校內、校外行為習慣養成教育出發,認真、深入學習《小學生日常行為規范》,要求學生根據學校的主題教育分階段學習,重視學生心理素質的發展。讓學生學會對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。2、注重交通安全教育,防火、防水安全教育;關注學生的身體健康,加強“自護”能力的培養,杜絕意外事故的發生。3、加強班干的培訓;做好優生思想指導,學困生的思想轉化工作;利用“爭先進 創特色”進一步培養學生的集體凝聚力,從而形成人人為班爭光的良好班風。4、開展形式多樣的活動,培養學生自主學習的能動性,讓學生感受到學習的樂趣。四、 ...

  • [范文]2012年六年級班級工作總結

    六年級班級工作總結“有一種文字,讓你憧憬,讓你遐想,讓你永遠難忘。”這是我作為班主任,在開學初布置教室時給我班學生的題詞,意在通過課外閱讀,尤其是古詩文的誦讀,對學生起到熏陶人格,養成習慣,提高人文素養的作用。本學期,我們班除了完成學校布置的常規工作外,力求在保持原有的好習慣——每天讀課外書半小時的基礎上,有所突破:結合新課程對小學生古詩詞學習的要求(小學生必備古詩詞70首),重點對學生進行誦讀和人文素養的培養。1. 重課外閱讀,營造書香班級中央電視臺主持人白巖松說過:他的成功秘訣就是“少看電視多看書”。讀課外書作為我班一項常規性回家作業,除了其中考查與期末考試階段外,我要求學生們平時“讀好書,好讀書”。 “少看電視多看書,每天讀書半小時”,并且多次在家長會上要求家長每天傾聽并做好簽名工作,以確保在時間數量上培養學生的閱讀習慣。在校,我們定于每周五為課外書交換日,要求學生主動與同學交換并作好登記工作。為了全面了解學生在家的課外閱讀情況,加強家校聯系,學期期中,我對全班同學的閱讀情況進行了一次問卷調查。在廣泛聽取家長意見的基礎上,學期結束前夕,我們還進行了一次班級讀書交流會。2. 重抓古詩文閱讀,...

  • [范文]2009年小學六年級班級工作計劃

    班級概況本班共有學生20名,其中男24名,女生26名。學生來源附近村莊,素質不一,基礎參差不齊。多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現了知識斷層現象。總體上分析,全班學習態度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。生理心理方面:學生生理發育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數學生身體素質較好,在校運動會上屢屢奪魁。一、指導思想全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現代化素質標準為內容,以養成教育為基礎,以綜合評價為...

  • [范文]六年級上學期班級工作總結

    轉眼之間,一個學期又結束了。從剛入學的無知的小孩子,成長為成熟的、懂事的大孩子,學生經歷了很多,我也與他們一起成長著,感受著,思索著。本學期,學生面臨擇校的大問題,學業負擔重,心里壓力大。根絕他們的特點,本學期,我在班級管理方面主要做了以下工作。一、嚴格要求,抓緊德育建設。作為一名小學老師,我們不只是教給學生知識,更要教會他們做人,做一個有道德的人。我們要教學生學會愛,愛家人,愛朋友,愛他人,愛自己,愛祖國。教他們學會負責:對自己負責,對他人負責。做好自己的事情,不做違反道德的事,言出必行,心胸坦蕩。在我的心目中,小學生最要學會的就是這些。我利用一切時間,進行思想教育和滲透。語文課上,我們通過學習課文感受人性的善良美好,學習人物的純潔高尚,感悟人間的真情,懷有一顆善良正直快樂的心靈。比如課文中的桑娜,寧愿自己受苦也要撫養鄰居的遺孤;黑孩子羅伯特,將自己辛苦積攢的心愛玩具的錢,全部捐給白人孩子看病;蘇聯男孩,為了取得戰爭的勝利,毫不畏懼的巴蒂人帶進埋伏圈等,這些故事中的人物,他們美好善良的心心靈感染著學生,也啟迪著他們。在品德與生活課上,我們一起回憶了屈辱的歷史,為侵略者的可恥罪行而悲憤...

  • [范文]小學六年級班級工作計劃-班級工作計劃-

    小學六年級班級工作計劃一、指導思想為進一步貫徹魅力教育精神,落實學校教育教學工作計劃,所以本學期我班將全面推進素質教育,深入開展各種活動,來提高學生的綜合素質。二、班級基本情況:三、工作目標及措施:1、德育為重,狠抓紀律,培養學生“自律”能力。①以校”值日評比”為杠桿,繼續抓好日常行為教育,根據我班特點,積極開展評優爭優活動,促使學生養成良好的習慣.②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣.③對學生加強紀律教育,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監督,并且規范班級的處罰制度。④要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生,積極取得家庭的配合,發動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。⑤ 積極取得任課教師的配合,從課堂紀律入手,特別要關注副課的表現,及時了解情況,及時處理,讓遵守紀律意識深入學生,漸漸養成自我控制,自我管理的品質。2、加強對學生的安全教育①利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式,開展安全教育。②觀察細致,及時發現安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。③開展進行行為...

  • [范文]2004年度第一學期六(2)班小學六年級工作計劃--指導思想

    2004年度第一學期六(2)班小學六年級工作計劃一、指導思想以黨的十六屆三中全會精神為指導,根據學校工作計劃及年級特點,深入開展教改活動,認真學習貫徹新課程標準,以人為本,開創思維,將可持續發展的育人目標落到實處,努力培養有特長,有個性,有創造力,且遵紀守法,講誠信,求上進的一代新人.二、工作目標及措施:1、 德育為重,狠抓紀律,培養學生“自律”能力。① 以校"五項"競賽為杠桿,繼續抓好日常行為教育,根據我班特點,積極開展評優爭優活動,促使學生養成良好的習慣.② 大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣.③ 對學生加強紀律教育,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監督,并且規范班級的處罰制度。④ 要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生,積極取得家庭的配合,發動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。⑤ 積極取得任課教師的配合,從課堂紀律入手,特別要關注副課的表現,及時了解情況,及時處理,讓遵守紀律意識深入學生,漸漸養成自我控制,自我管理的品質。2、 加強對學生的安全教育① ...

  • [范文]2009-2010小學六年級班務工作小結

    2009-2010小學六年級班務工作小結????經過了一年緊張的學習,我的學生終于以比較優異的成績考入中學。告別了他們在小學的學習生活,步入了高一層學府,為了他們每一個人不同的目標而努力。?????在這一年的教學中,我認真學習新的課程標準上的要求,把課程標準作為自己教學的準繩,嚴格按照標準上的要求進行教學工作。同時,在教學中注重培養學生各方面的能力,使素質教育充分地體現在課堂之上。把每一個學生放到學習的主體上,使課堂成為他們盡情展現自己才能的舞臺,讓他們在這里找到自己的自信;找到自己的興趣;學到自己的知識。?????為了能夠更好地使學生掌握所學的知識,我精心地進行備課,認真按排每一個教學環節,注重每一個教學重點的理解教學。同時,利用課余時間閱讀和教學有關的書籍,使自己能夠更好地掌握教材的中難點,有針對性地利用不同的教學手段進行教學。自己身為一名年輕的教師,在教學中經常向一些有經驗的教師請教,與他們共同討論教材,共同研究教法。?????在教學中我充分利用多媒體教學手段,使學生有一個直觀的、感性的認識。在講一節課前我要精心地進行課件的制作,使學生經過看完課件后有助于他們理解課文的內容,提高他們的學習...

  • [范文]小學六年級畢業典禮活動方案

    活動目的:即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為“xx一小”的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創造精彩的人生!時間:6月30日下午地點:學校籃球場活動主題:感謝師長恩 珍藏母校情與會人員:學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人主持:李xx、何xx準備:學生畢業證、鮮花15束、音響設備程序:1.升國旗,齊唱國歌,。2.全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。3.學生詩朗誦《我們,畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)?5.何祖勝老師代表致祝福辭。6.學生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負責)7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)8.學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)10.校長講話。11.學生宣誓。12.學生獻歌:《感恩的心》東xx市第一小學2012年6月11日?畢業宣誓詞:?我是東xx市第一小學的...

  • [范文]2010學年度六年級班級工作計劃-班級工作計劃-

    2010學年度六年級班級工作計劃一、基本情況分析二、指導思想積極響應上級的指令,堅持以思想品德教育為重點,以學生校內、校外行為習慣養成教育為根本,以新編《小學生日常行為規范》為指針,結合學校教育主題全面開展“三禮”教育(“三禮”指禮貌、禮儀、禮節),培養學生有禮貌,禮儀端正,禮節高尚的良好習慣。繼續開展各項樹榜樣評選活動,培養學生人人爭先進、人人為學校爭光的意識,增強集體凝聚力。抓好學生思想教育,做細班級管理工作,提高教育教學質量,努力爭創先進的班集體。三、工作重點1、加強學生的思想品德教育,重點從學生的校內、校外行為習慣養成教育出發,認真、深入學習《小學生日常行為規范》,要求學生根據學校的主題教育分階段學習,重視學生心理素質的發展。讓學生學會對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。2、注重交通安全教育,防火、防水安全教育;關注學生的身體健康,加強“自護”能力的培養,杜絕意外事故的發生。3、加強班干的培訓;做好優生思想指導,學困生的思想轉化工作;利用“爭先進 創特色”進一步培養學生的集體凝聚力,從而形成人人為班爭光的良好班風。4、開展形式多樣的活動,培養學生自主學習的能動性,讓...

  • [范文]2009年小學六年級班級工作計劃

    2009年小學六年級班級工作計劃班級概況本班共有學生20名,其中男24名,女生26名。學生來源附近村莊,素質不一,基礎參差不齊。多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現了知識斷層現象。總體上分析,全班學習態度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。生理心理方面:學生生理發育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數學生身體素質較好,在校運動會上屢屢奪魁。一、指導思想全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現代化素質標準為內容,以...

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